Podiņi ir obligāts aksesuārs bērna attīstībai.Iemācīties patstāvīgi lietot podiņu var būt grūti. Daži bērni uzreiz saprot, kas notiek, citiem tas aizņem vairāk laika. Viņi visi ar laiku iemācīsies, taču mācīšanās būs motivējošāka un patīkamāka, ja tā tiks veikta patīkamā atmosfērā, bez spiediena, un papildu ieguvums būs pievilcīgs, mazulim ērts un viegli tīrāms podiņš.
Kad un kādu podiņu pirkt savam bērnam? Kad vajadzētu apmācīt bērnu podiņā? Podiņmācība var sākties tad, kad redzam, ka bērns jau spēj kontrolēt savas fizioloģiskās aktivitātes. Dažiem bērniem tas notiek jau dažu mēnešu vecumā, bet lielais vairums bērnu podiņu apgūst ap divu gadu vecumu. Protams, tas nav stingrs noteikts. Daži bērni mācās ātrāk, citi nedaudz lēnāk un vēlāk. Ir svarīgi noķert īsto brīdi. Kā to izdarīt? Protams, vissvarīgākā ir komunikācija, lai bērns saprastu, ko mēs no viņa vēlamies, un spētu noformulēt savu vajadzību. Viņam nav jārunā skaidri, ir svarīgi, lai viņš varētu sazināties. Pirms mēģinās tikt galā ar visu pats, jums jāpaskaidro bērnam, kas notiks. Viņam jāsaprot, kas no viņa tiek gaidīts. Pēc tam vienkārši noņemiet autiņbiksītes un novērojiet. Ja jūsu bērns ir gatavs sākt lietot podiņu, viņš ātri sapratīs, kas notiek, un sāks signalizēt par nepieciešamību. Ja pēc dažām dienām nav progresa, tad tīrais treniņš ir jāatliek uz dažām nedēļām un pēc tam mēģināt vēlreiz.
Protams, vienlaikus ar podiņmācību mājās parādās podiņš, kas bērnam parasti ir ļoti interesants, it īpaši, ja tam ir papildu funkcijas. Kuru izvēlēties? Kam būtu jāpievērš uzmanība, izvēloties podiņu savam bērnam? Svarīgākās podiņa īpatnības ir:
* izmērs ir ļoti svarīga funkcija, kas bieži tiek ignorēta. Šķiet, ka visi podi ir paredzēti bērniem ap divu gadu vecumu, tāpēc tos vajadzētu konstruēt tā, lai tie atbilstu tāda vecuma bērniem. Tikmēr daži bērni ir lielāki, citi mazāki, it īpaši, ja viņi agrāk sāk apgūt neatkarību. Tam ir vērts pievērst uzmanību, atceroties, ka mazais podiņš būs jānomaina pret lielāku, kad bērns paaugs;
* komforts – mazulim uz podiņa jābūt ērti. Ja tas tā nav, viņš to nelietos, tāpēc, ja bērns signalizēs, ka viņam nav ērti, mums vienkārši jānomaina pods pret citu;
* dizains - izvēloties podiņu puikam, jāraugās, lai tas būtu veidots augstāk priekšā, lai bērnam būtu ērti to lietot. Meitenes var izmantot lēzenākus podus;
* iztukšošanas vienkāršība - podiņa mazgāšana nav patīkams uzdevums, tāpēc šo uzdevumu vajadzētu atvieglot un izvēlēties podu ar izņemamu ieliktni, kas ļauj ērti mazgāt pat nelielā izlietnē;
* izskats – bērnu podiņiem vajadzētu mudināt bērnus tos lietot. Tāpēc jums vajadzētu izvēlēties modeli bērna iecienītākajā krāsā vai apdruku ar pasaku tēlu. Dažiem podiem ir izdomāta forma, kas atgādina dzīvniekus, kas arī piesaista bērnus;
* papildu funkcijas – tās ļoti patīk daudziem vecākiem, kā arī bērniem: ir interaktīvie podi, kas izdod dažādas skaņas un signalizē par veiksmi, kad mazulim viss izdodas. Tomēr jums ir jābrīdina bērns par šīm priekšrocībām, lai viņš nenobītos.
Ir vērts novērot bērna reakciju uz podiņu. Nespiediet viņam, bet ļaujiet pie podiņa pierast. Ja, neskatoties uz mūsu pūlēm, podiņš viņam neder, tas ir jāmaina.
Vai varbūt tikai tualetes sēdekļa uzliktnis? Daži vecāki, vēloties izlaist "poda" posmu, uzreiz iegādājas WC uzliktni, kas ļauj mazulim izmantot lielu podu. Šim risinājumam ir savas priekšrocības un trūkumi. Vecāku ieguvums, protams, nav jāmazgā pods. Ja bērns ir apmierināts ar šo lēmumu, lieliski! Taču jāatceras, ka bērnam papildus poda poda uzliktnim ir nepieciešams arī pakāpiens, kas ļaus viegli uzkāpt uz poda.
